応用情報技術者 試験情報＆徹底解説

https://www.ap-siken.com/kakomon/21_aki/pm08.html

すいません、設問4について、正常値と異常値を別のクラスにする、というのではダメなんでしょうか？
不正データかなとも一瞬思ったのですが

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D君は，同値分割において，設備情報で設備ごとに指定されている測定データの正常値の範囲と異常値の範囲を同値クラスとしていた。C君は，これではテストケースとして不十分であり，同値クラスの追加を指示する必要があると考えた。
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この文章の「これでは」につながるのは、正常値と異常値をを同じクラスにしていたことへの対策が入るのではないでしょうか？

すみませんが教えていただけると嬉しいです。

>正常値の範囲と異常値の範囲を同値クラスとしていた。
この文は、正常値の範囲と異常値の範囲を一緒にするわけではなく、
正常値の範囲で1つの同値クラス、異常値の範囲で1つの同値クラスとしていると思います。
ここでのテストでは、この2つの分類だけでは不十分で、３つ目として不正なデータの同値クラスが必要になるということだと思われます。

ありがとうございます。同値クラスと同じ同値クラスがごっちゃになっていたようです。
理解できました。
ありがとうございます。